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Reconocer las características y factores presentes en las operaciones de almacenamiento y transporte del plátano, teniendo en cuenta los requerimientos de empaque y embalaje para prevenir su deterioro (2)
AA1-EV1. Cuestionario de preguntas - Aportes de las TIC a la educación. (1)
AA3-EV1. Wiki - Estilos de aprendizaje y uso de las TIC como recurso didáctico. (1)
Adaptar los procesos y herramientas de diagnóstico de competencias, de acuerdo con la metodología de la ingeniería pedagógica (1)
Conocer las normas de seguridad y salud ocupacional para los trabajadores, acorde a la normatividad establecida (1)
Corroborar el proceso de construcción del diagnóstico, a partir de la metodología propuesta por la ingeniería pedagógica (1)
Esquematizar instrumentos para el diagnóstico de las necesidades en competencias, de acuerdo con las características del programa y del contexto laboral (1)
Establecer cultivos según tipo de producto, requerimientos técnicos y normas de la agricultura ecológica (1)
Guía de Aprendizaje - Definir el uso de recursos didácticos mediados por TIC, según las necesidades educativas. (1)
Guía de aprendizaje - Identificar los aportes de las TIC en la educación, según los objetivos de la formación. (1)